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    交大安泰MBA火熱報名中

    華東理工大學MBA:來自“職業導師計劃“的驚喜

    http://www.777773939.com  華東理工大學MBA    2018-03-27    

      能夠有幸參加華理商學院的“職業導師計劃”,首先感謝華理,其次感謝房讓青老師,再次感謝我的小伙伴們,讓我這個“半瓶晃蕩”的HR從業者從思維和眼界上得到了拓寬。
      第一次與房老師聯系,讓我感到很溫暖,在接下來的溝通中,更讓我感受到房老師的專業。我們的第一次會面是在浪漫的平安夜——2017年12月24日。彼此陌生的我們來到三教208,相視一笑,熟悉感油然而生。第一次輔導課,房老師給我們帶來了從未接觸過的新工具——“私董會”。
      私董會的英文是“Peer Advisory Group”, 直譯就是”同事咨詢小組”,2009 年從美國引入中國。因對象主要適用于企業家和管理者,經常和董事會打交道,之后更名為“私董會”。
      私董會是一種全新的學習和成長的方式,聚焦于一個真實問題,通過高質量、高能量、高強度的結構化對話,能夠拓展參與者的思維邊界,改變心智模式,共創群體智慧,幫助參與者“解決問題,內化知識,啟迪智慧。”
      私董會總共可分為七步法:

      第一步 躬問
      首先在房老師的帶領下,我們每個人提出一個自己目前正在發生的、對自己重要的問題,然后組員對所提出的問題進行投票決定我們本次課程要解決的統一問題,被選中問題的提出者則作為本次課程的案主。案主需要對目前產生的問題進行陳述,如背景、現狀等。
      如這次活動,我們從5個問題中,選出了“是否現在換工作?如何在面試中提問?”作為我們這次討論的問題。

      第二步 探究
      其他人員則針對案主產生該問題的背景、原因進行深挖。每個成員只能提問兩個問題,且不能是引導性的問題。例如針對案主的問題,我們的問題有“接下來的工作,想在什么行業發展?”“期望新工作的待遇怎樣?”等。

      第三步 澄明
      針對探究得到的答案,成員思考各種不同看問題的角度和深度,找到問題背后的真問題,即本質的根源問題。告知組員本人看到案主的真問題是什么,合并類似的問題,將核心問題選項以板書呈現。

      第四步 定見
      經過兩輪的探究提問和澄明,由房老師對案主進行一對一的輔導,最終我們確定案主的問題為“如何高效運用兩年時間提高豐富自己以便進入金融行業?”。

      第五步 解析
      小組成員根據自己的經驗或分析,找出造成核心問題的原因,解決此問題的方案。案主可以從解決方案中選出前3個可實踐的方法。此次活動案主認為“各類證書”、“積累實踐/工作經驗”和“朋友圈(金融)”是目前可以解決且是最可操作的方法。

      第六步 精思
      針對案主確定的解決方案,小組成員隨機分組討論,提出可行性建議和方法。

      第七步 心得
      經過激烈的討論,由案主發表本次活動的心得,同時每個小組成員也需要發表感受和心得體會。

      哎呀~我嘮叨了這么多,下面看看我的小伙伴們怎么說吧:

      房老師組織的兩次私董會學習活動,深深體會到其中的價值,收獲了不少感悟和成長。從躬問、探究、澄明到定見,整個過程都匯集了同伴們的共同智慧和真誠建議,讓個人突破自我,使冰山下真正的問題得以呈現。然后再群策群力剖析問題,直至提出切實可行并有效的行動計劃。私董會的模式可在任何主題下運行,有了房老師手把手的指導,我也期待在生活和工作中不斷練習運用,收獲更大價值。
      --2017MBA非全中文2班  李娟

      通過房老師組織的兩次私董會活動,使我切身的學習到很多解決問題的方法。首先如何認識問題,通過一輪輪的探尋和澄清,案主和小組成員一步步的發掘到問題的本質。其次如何解決問題,在解析精思的過程中所有成員都高度集中,通過多角度的分析和建議將問題消化,尋找到最行之有效的解決方法。最后在總結心得的過程中大家突然發現不止是案主本人的問題得到了方法建議,小組的每個人在活動過程中都受益良多。所有成員彼此信任,整個過程又流暢高效。高品質“對話”、深度連接、集體智慧的涌現、個體心智模式的成長是我通過活動得到的最深感受。
      --2017MPACC集中1班  楊靜

      剛過完喜慶的新年,轉眼間就迎來了的新學期。闊別了一個寒假的同學們又重新回到學校開始了新的學習生活。我們的職業導師小組也正式迎來了第二次集體團聚,在三月初一個陽光燦爛的日子,我們小組相聚選定在華理商學院新大樓。
      這次小組討論,沒有了第一次剛認識時候的青澀,大家都可以快速進入狀態,集思廣益各抒己見展開討論。本次的討論依然圍繞私董會七步法開展,有了第一次討論的經驗,這次討論效率大大提高,每個人很快進入角色。單就這次討論對我來說,有一個顯著的變化,就是身份的變化。由之前的提問人變為案主,基于我的問題大家展開討論。作為案主,這次感受最深的就是精力高度集中,三個小時的時間轉瞬就溜走了。面對來自各行各業、各種經歷背景的同學們的問題,需要做出準確的回答,這不僅僅是挑戰更多的是對自己從未想過的問題的思考。由于每個人都有思維和閱歷的局限性,而私董會七步法的優勢是可以借助團體的力量,從各個角度剖析自己提出的問題,準確的找準問題的核心和你面臨真正的問題。很多情況下,一個人提出的問題都是表面問題而非自己內心真實想得到答案的問題。這次也是,對我而言,收獲是明確了自己內心的靶心問題。在之后的反思過程中,也不難發現,階段性的小問題都是為長期的靶心問題服務的,只有真正的把靶心問題確定好才能真正的設立好自己的小目標,并為之不斷的努力和進步。
      總結這次小組討論,當過案主后越來越覺得私董會七步法的神奇之處,可以在大家的幫助下讓自己更清楚的認識內心真實的需要,而不會走類似“丟了西瓜撿了芝麻”的彎路。
      ——2017MPACC班  李征

      我們處在一個高速發展的時代,每個人都會面臨不同的問題需要去抉擇,私董會七步法作為一個重要的解決問題的策略方法應運而生。它不僅僅是一個單純的解決問題的方法,更是教會我們一個獨特的思路,通過躬問、探究、澄明、定見、解析、精思、心得七步法。從表面逐漸的剖析問題,像剝洋蔥一層層的去發現使我們所困擾的問題本質,最后通過討論指出事情的解決方向。讓我們頓時有一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的醍醐灌頂之感覺。通過房老師的帶教,自己深刻的感覺到如何能夠在紛繁復雜的的事情中高效的處理最重要的事情。
      ——2017級中法班  朱偉濤

      私董會作為一種全新的學習方式,在當今這個浮躁的時代絕對是一股清流,滋潤著參與者的心田。在知識爆炸時代,知識來自四面八方,嚴重超載;同時我們的生活已經被互聯網攪的支零破碎,嚴重碎片化,主要體現在時間、注意力、人與人之間的溝通的碎片化;看似高質量豐富的社交圈,表面上連接了很多人,實際并沒有質量可言,更別談人與人之間的信任。通過職業導師房老師的全程引導,個人的切身體會和反思,我認為私董會完美的克服了當前痛點,深度體現了其實際價值:首先,私董會強調把知識轉化為自己有信念的見識,然后要把見識轉化為能夠指導自己行動的膽識,從而達到知行合一。其次,私董會采用線下深度溝通的模式,來不斷的加深人與人之間的信任。共同解決我們工作中遇到的實際問題,來轉化知識,生發智慧,增進友情。再者,私董會的規模控制在15人以內,使得組織更加細膩,成員間相互信任督促,行動可以更好的落到實處,不再是個空架子。非常值得我們反復學習,演練和推廣。再次感謝房老師的悉心指導,傾囊相授;有這么一個強有力的工具和如此優異的隊伍,對于漫漫人生路,我們信心滿滿!
      ---2017 MBA中法班  金劍雄

      PS:介紹一下我們的房讓青老師吧

     

      職業發展平臺簡介

      華東理工大學商學院專業學位職業發展服務致力于在企業和學員之間搭建起一座橋梁。幫助學員準確認識個人優勢、確定職業生涯目標,把握真正適合自己的發展方向,幫助學員在學習的定位和畢業后的職業發展中做出明智決策;使學員能夠從市場的角度通盤把握對不同行業、企業、具體崗位的分析,使學員能直接從企業高層角度思考、看待問題,結束漂移,不斷取得就職、從業成功。我們的主要職責不僅是幫助畢業生找到一份工作,更是幫助他們規劃適合自己的職業發展生涯。

      職業導師計劃簡介

      職業導師計劃是面向華東理工大學商學院專業學位學員實施的職業發展指導實踐項目,自2009年啟動,至今已開展9屆,服務的學生達1733人。職業導師計劃旨在通過聘請校外有豐富專業知識和實踐經驗的企業高管、獵頭或人力資源專業人士、創業成功人士,擔任在校學員的職業指導教師,為學員的個人職業生涯提供指導和幫助,就自身工作成果及成功經驗提供學員交流分享,幫助學員培養職業意識,更深入了解職業環境,尋求最佳職業發展方向,全面提升學員的就業競爭力,并力所能及的通過自身人脈資源為學員推薦就業機會,促進學員的全面發展及成才。 

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